Contenido

El desarrollo internacional está relacionado con el concepto de ayuda internacional, pero es distinto del socorro en casos de desastre y de la ayuda humanitaria.[14]​ Si bien estas dos últimas formas de apoyo internacional buscan aliviar algunos de los problemas asociados con la falta de desarrollo que se agravan con catástrofes, en la mayoría de los casos proporcionan soluciones a corto plazo, no necesariamente a largo plazo. En cambio, el desarrollo internacional busca poner en práctica soluciones a largo plazo ayudando a los países en desarrollo a crear la capacidad necesaria. Un proyecto de desarrollo verdaderamente sostenible es aquel que, tras un apoyo internacional relativamente corto en el tiempo, por ejemplo uno o 2 años, podrá continuar beneficiando a la población indefinidamente. Por ejemplo, si se proporciona agua a una población mediante bombeo de un acuífero subterráneo, será necesario un suministro permanente de combustible y piezas de repuesto para las máquinas, mientras que si se hace desde un lago elevado con un sistema de canales abiertos que la población pueda mantener, no hará falta ninguna asistencia externa posterior.

Los proyectos de desarrollo internacional pueden consistir en un solo proyecto transformador para abordar un problema específico, o en una serie de proyectos dirigidos a varios aspectos de la sociedad. Más recientemente, el enfoque en este campo ha sido proyectos que apuntan hacia el empoderamiento de las mujeres, el refuerzo de las economías locales y el cuidado del medio ambiente.[15]​.

En el contexto del desarrollo humano, generalmente el desarrollo internacional abarca la ayuda exterior, la gobernanza, la atención médica, la educación, la reducción de la pobreza, la igualdad de género, la preparación ante desastres, la infraestructura, la economía "Economía (ciencia económica)"), los derechos humanos y el medio ambiente.[16]​.

Durante las últimas décadas, el pensamiento sobre el desarrollo ha pasado de los programas de modernización y ajuste estructural a la reducción de la pobreza. Bajo el sistema anterior, se alentaba a los países pobres a experimentar transformaciones estructurales sociales y económicas como parte de su desarrollo, creando industrialización y una política industrial explícita. La reducción de la pobreza propugna enfoques diferentes, como transferencias directas de dinero a los pobres, ayuda al desarrollo, educación, sanidad, empoderamiento de las mujeres, microcréditos o mejora de las instituciones.

El concepto de pobreza puede aplicarse a diferentes circunstancias según el contexto. La pobreza es la situación de una persona o grupo de personas de no poder satisfacer sus necesidades físicas y psicológicas básicas, como alimentación, vivienda o agua potable. Mientras que algunos definen la pobreza principalmente en términos económicos (por ejemplo, es pobre quien no tiene dinero para comer), otros consideran que el orden social y político también influyen (por ejemplo, se convierte en pobre el campesino a quien los bandidos le roban sistemáticamente su cosecha),[17]​ manifestándose a menudo en un desprecio a la dignidad de las personas.

Teorias

Existem diversas teorias sobre as mudanças que uma sociedade deve buscar e as melhores formas de alcançá-las. Eles são baseados em diferentes abordagens e disciplinas, incluindo história, tais como:.

Desigualdade econômica internacional

As instituições internacionais de desenvolvimento e as organizações internacionais, como a ONU, promovem a compreensão do facto de que práticas económicas como a rápida globalização e certos aspectos do capitalismo internacional podem levar, e alega-se que levaram, a fortes diferenças económicas entre países, por vezes chamadas de divisão Norte-Sul. Tais organizações muitas vezes têm como objetivo ajudar a reduzir estas diferenças, incentivando a cooperação entre os países do Sul e outras práticas e políticas que possam alcançar este objetivo.[19]​.

O desenvolvimento internacional também lida com o aumento da desigualdade entre ricos e pobres no mesmo país. Por exemplo, quando o crescimento económico impulsiona o desenvolvimento e a industrialização, pode aumentar as diferenças sociais ao gerar rendimentos mais elevados para as pessoas mais instruídas. Daí a procura popular pela educação, que por sua vez aumenta o custo dessa mesma educação devido ao princípio da oferta e da procura. Os custos educacionais mais elevados levam a uma situação em que apenas as pessoas com dinheiro para pagar a educação são elegíveis para os empregos com salários mais elevados gerados pelo desenvolvimento em massa. Isto significa que os pobres só conseguem empregos com salários mais baixos, mas o desenvolvimento tecnológico torna alguns desses empregos obsoletos. Isto leva a uma situação em que as pessoas mais pobres não conseguem melhorar as suas vidas tão facilmente como poderiam numa sociedade menos desenvolvida. É em parte por isso que instituições como o Centro para o Desenvolvimento Global estão a seguir políticas económicas “pró-pobres”.[13]

Dignidade

Os programas modernos de desenvolvimento e de redução da pobreza têm muitas vezes a dignidade como tema central. Embora a RAE dê 8 significados[20]​ para esta palavra, ela não inclui o significado com que é utilizada no desenvolvimento internacional: valor da pessoa pelo simples fato de ser uma. Também não está incluído em dicionários on-line de inglês amplamente usados,[21]​ embora esteja em alguns em francês.[22]​ A dignidade também é um tema central da Declaração Universal dos Direitos Humanos, cujo primeiro artigo começa com:.

O conceito de dignidade no desenvolvimento tem sido amplamente explorado e está relacionado com todos os setores do desenvolvimento. Por exemplo, em Desenvolvimento com Dignidade, Amit Bhaduri argumenta que o pleno emprego com dignidade (ver Trabalho Decente, sinônimo de emprego decente) é importante e possível na Índia,[23]​ enquanto a Força-Tarefa do Projeto do Milênio das Nações Unidas sobre Água e Saneamento vincula o setor diretamente à dignidade no relatório Saúde, Dignidade e Desenvolvimento: O que é Necessário?.[24]​ A Comissão Asiática de Direitos Humanos emitiu uma declaração em 2006 onde afirmavaː "Humano". a dignidade é a verdadeira medida do desenvolvimento humano”.

Estaca

O conceito de participação tem a ver com garantir que os beneficiários dos projectos de desenvolvimento intervenham no planeamento e execução desses projectos. Isto é considerado importante porque permite a estes beneficiários influenciar e gerir o seu próprio desenvolvimento, eliminando assim qualquer cultura de dependência. A participação é amplamente considerada um dos conceitos mais importantes na teoria moderna do desenvolvimento.[25]​[26]​ A Rede do Sistema das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar descreve a participação como:

um dos fins e também um dos meios de desenvolvimento.

Os participantes locais em projectos de desenvolvimento são frequentemente comunidades orais (pessoas que não sabem ler nem escrever). Isto levou a esforços para conceber métodos de desenvolvimento organizacional e de planeamento de projectos, tais como a avaliação rural participativa, que sejam acessíveis a pessoas analfabetas.

Conveniência

O conceito de que algo é apropriado (em inglês appropriateness, cuja tradução para o espanhol poderia ser convenience, embora existam outros possíveis, como opportunity ou adequacy) tem a ver com garantir que um projeto de desenvolvimento tenha a escala e o nível técnico apropriados e seja cultural e socialmente aceitável para seus beneficiários. Isto não deve ser confundido com garantir que algo seja de baixa tecnologia, barato ou básico: um projecto é desejável se for aceitável para os seus destinatários e proprietários, melhorar significativamente as suas condições de vida, for economicamente acessível e puder ser sustentado a longo prazo no contexto em que é implementado.

Por exemplo, numa comunidade rural subsaariana pode não ser apropriado fornecer um sistema de água clorada bombeada mecanicamente porque não pode ser mantido ou controlado de forma adequada; Bombas manuais simples podem funcionar melhor neste contexto. Por outro lado, para uma grande cidade do mesmo país seria inadequado fornecer água com bombas manuais, e o sistema clorado seria uma resposta correta.

O economista Ernst Friedrich Schumacher defendeu a causa da tecnologia apropriada e fundou a organização ITDG (Intermediate Technology Design Group), que desenvolve e fornece tecnologias apropriadas para o desenvolvimento (o ITDG foi agora renomeado como Ação Prática).

O conceito de financiamento adequado foi desenvolvido para reflectir a necessidade de sistemas de apoio financeiro públicos e privados que encorajem, em vez de dificultarem, o desenvolvimento. Se uma tecnologia inadequada é financiada, os beneficiários têm de pagar por ela, mas não lhes serve de nada e ficam sem dinheiro para uma mais adequada, o que dificulta o seu desenvolvimento.

Abordagem baseada em direitos

Muitas organizações não governamentais e as Nações Unidas adoptaram o desenvolvimento baseado nos direitos como a nova abordagem ao desenvolvimento internacional. Esta abordagem combina muitos conceitos diferentes de desenvolvimento internacional, tais como empoderamento, direitos humanos, participação e sustentabilidade. O objectivo desta abordagem é capacitar os titulares de direitos, ou o grupo que não exerce plenamente os seus direitos, e capacitar as instituições através das quais esses direitos são exercidos. Por exemplo, para exercer o direito à saúde, pode ser necessário reforçar os cuidados de saúde.

Medição de desenvolvimento

Avaliar o grau de desenvolvimento de um país ou de uma comunidade é muito subjetivo, muitas vezes muito controverso e muito importante para decidir que desenvolvimento adicional é necessário ou desejável. Existem numerosos indicadores de desenvolvimento, muitos deles relacionados com os diferentes sectores acima mencionados. Entre eles podem ser mencionados:

Uma forma interessante de encarar o desenvolvimento é através da modernização. Isto inclui a electrificação de casas e a extensão da rede telefónica, embora não transmita com precisão o desenvolvimento social, é difícil de medir com precisão e as instituições diferem muito nos seus métodos.[30] Coloca-se a questão de saber se o crescimento económico provoca o desenvolvimento social ou vice-versa. Os indicadores de mudança social podem ser usados ​​para complementar os dados económicos como indicadores de desenvolvimento e na formulação de políticas de desenvolvimento.[31]​.

Numa análise do progresso do desenvolvimento em vários países, constatou-se que os melhores resultados são geralmente devidos a uma combinação de liderança inteligente, boas políticas, instituições fortes e redes sociais, de acordo com o Overseas Development Institute.[32]​.

Migração e remessas

Ao longo da história, a migração também levou a um importante desenvolvimento internacional. À medida que as pessoas se movem, a sua cultura, conhecimento, competências e tecnologias movem-se com elas. Os laços dos migrantes com as suas antigas casas e comunidades conduzem a relações internacionais e a maiores fluxos de bens, capital e conhecimento. Atualmente, o valor das remessas enviadas pelos migrantes para as suas casas de origem é muito maior do que o total da ajuda internacional.[33]​.

Setores

O desenvolvimento internacional e a ajuda em catástrofes são frequentemente agrupados em sectores, que se correlacionam com os principais temas do desenvolvimento internacional (e com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável, que estão incluídos nas descrições abaixo). Não existe uma lista de sectores claramente definida, mas alguns dos mais universalmente aceites são detalhados aqui. Estes sectores estão altamente inter-relacionados (por exemplo, o abastecimento adequado de água a uma comunidade é difícil se não houver fornecimento de energia), o que complica os problemas que estão a ser abordados.

Em termos de desenvolvimento, trata-se do fornecimento de água e saneamento (sanitários, esgotos) em quantidade e qualidade suficientes para proporcionar um nível de vida aceitável. Isto é diferente de uma resposta de socorro, onde envolve o fornecimento de água e saneamento em quantidade e qualidade suficientes para manter vivas as pessoas afectadas e evitar o aparecimento de epidemias.[34]​.

O fornecimento de água e saneamento é um desafio de engenharia, económico e político. Está intimamente relacionado com a habitação e os direitos humanos.

O sétimo Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é garantir a sustentabilidade ambiental, incluindo reduzir para metade a proporção de pessoas sem acesso sustentável à água potável e alcançar melhorias significativas nas vidas de pelo menos 100 milhões de moradores de bairros degradados, até 2020. A ONU-Água, um órgão de 26 agências da ONU que trabalham em questões hídricas, é responsável pelo Relatório trienal sobre o Desenvolvimento Global da Água, que monitoriza o progresso rumo aos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio relacionados com a água. O Programa Global de Avaliação da Água, que produziu este relatório, articulou como 8 dos ODM estão ligados aos recursos hídricos.[35]​.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector da saúde (ou saneamento) tenta proporcionar à população o acesso a cuidados de saúde de qualidade, de forma eficiente, consistente e de acordo com as suas necessidades. O padrão e o nível de oferta que é aceitável ou apropriado depende de muitos fatores e é muito específico do país e do local. Por exemplo, numa cidade grande (seja num país em desenvolvimento ou desenvolvido), é apropriado ter um hospital de alto nível que possa oferecer uma gama completa de tratamentos; Numa comunidade rural remota pode ser mais prático ter uma visita periódica de um profissional de saúde, possivelmente com uma clínica rural que sirva várias comunidades.

A prestação de cuidados médicos é tanto um desafio de engenharia - uma vez que requer infra-estruturas (hospitais, sistemas de transporte...) - como um desafio educacional, uma vez que requer profissionais de saúde qualificados e pacientes instruídos.

O quarto Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é reduzir em dois terços a taxa de mortalidade entre crianças com menos de cinco anos de idade.

O quinto Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é reduzir a mortalidade materna em três quartos.

O sexto Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é deter e começar a inverter a propagação do VIH/SIDA e deter e começar a inverter a incidência da malária e de outras doenças graves.

Alcançar estes objectivos é também um desafio de gestão. Os serviços de saúde devem fazer o melhor uso dos recursos limitados, proporcionando simultaneamente a mesma qualidade de cuidados a todas as pessoas, em todo o mundo.

Exemplos de organizações que trabalham na saúde são:

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector da educação centra-se normalmente na oferta de ensino primário gratuito, mas também abrange o ensino secundário e superior. A falta de acesso à educação é um dos principais obstáculos ao desenvolvimento dos países e está intimamente relacionada com outros sectores. Quase todos os projectos de desenvolvimento incluem aspectos de educação ou formação das pessoas que beneficiam do projecto.

O segundo Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é Proporcionar educação primária universal.

A oferta de educação é em si um desafio educativo, pois requer professores qualificados que devem ser formados em instituições de ensino superior. No entanto, os doadores estão relutantes em apoiar o ensino superior porque as suas políticas agora visam os ODM.[36]​ O resultado é que os estudantes não são formados por professores qualificados e, o que é pior, quando terminam o ensino primário, passam para o ensino secundário, que muitas vezes não os consegue acomodar.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector do alojamento preocupa-se em fornecer habitação adequada e sustentável às famílias e comunidades. É altamente dependente da cultura, localização, clima e outros fatores. É também muito diferente do alojamento de emergência, que tenta proteger as pessoas que perderam as suas casas devido a um desastre devido às intempéries, e que pode fazê-lo através de tendas ou quartéis, como uma solução de curto prazo enquanto habitações permanentes estão a ser construídas.[34]​.

Exemplos de organizações especializadas em alojamento são:.

Em termos de desenvolvimento internacional, o setor dos direitos humanos está preocupado em garantir que os direitos reconhecidos pelos instrumentos internacionais de direitos humanos sejam respeitados por todas as pessoas em todos os lugares.[37]​ Existem muitos destes, mas os mais importantes para o desenvolvimento internacional são:.

Os direitos humanos abrangem uma ampla gama de tópicos. Alguns dos mais relevantes para o desenvolvimento internacional incluem direitos associados à igualdade de género, justiça, emprego, bem-estar social e cultura.

O terceiro Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é “promover a igualdade de género e capacitar as mulheres” através da “eliminação da disparidade de género no ensino primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis até 2015”.

Atingir este objectivo poderia ter ajudado a alcançar 5 dos 8 outros ODM. Os Objectivos 1 a 6 estavam em correlação directa com o estatuto das mulheres nas comunidades de países problemáticos como a República Democrática do Congo, a África Subsariana e muitas das nações em desenvolvimento. O baixo reconhecimento social das mulheres reduz a sua capacidade de impactar o desenvolvimento da sua comunidade. Considerando a relação entre mãe e descendência, os objectivos 1, 4 e 5 são prejudicados pelo baixo estatuto social. Uma mãe doente simplesmente não pode ter um filho saudável e, sem nutrição adequada, muito menos cuidar de um filho doente para recuperá-lo. As mães geralmente assumem a maior parte dos cuidados com os filhos. Portanto, eles devem ter recursos não apenas para sustentar a si mesmos, mas também a outro ser humano.

Num espectro diferente de normas sociais, os Objectivos do Milénio 2 e 6 foram dificultados pelo costume de preferir que, numa família, os rapazes frequentassem a escola, enquanto as raparigas ficassem em casa. Isto resulta numa oportunidade reduzida para prosperarem economicamente. Proporcionar às mulheres igualdade de acesso à educação adequada aproxima-se do ensino primário universal. Junto com essa educação virá a disseminação adequada do conhecimento sobre práticas seguras para evitar doenças. As mulheres são cada vez mais vítimas do VIH/SIDA por razões facilmente evitáveis. Aumentar a disponibilidade de educação adequada para as mulheres será extremamente benéfico em diversas frentes. Promover a igualdade de género é promover o progresso em direção ao desenvolvimento global.[38]​.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector dos meios de subsistência visa garantir que todas as pessoas possam ganhar a vida para si próprias e ter um nível de vida adequado, sem comprometer os seus direitos humanos e mantendo a dignidade.

O primeiro Objectivo de Desenvolvimento do Milénio era reduzir para metade a proporção de pessoas que vivem com menos de um dólar por dia e reduzir para metade a proporção de pessoas que sofrem de fome.

O conceito de meios de subsistência deriva diretamente da Abordagem de Meios de Subsistência Sustentáveis ​​(SLA) para o desenvolvimento internacional. A abordagem e o subsequente quadro prático são atribuídos a Robert Chambers, que nos seus escritos de meados da década de 1980 em diante estava interessado em promover a eficiência na cooperação para o desenvolvimento. Esta abordagem foi posteriormente desenvolvida e utilizada pelo Departamento para o Desenvolvimento Internacional do Reino Unido (DFID). A abordagem é considerada mais abrangente do que teorias e metodologias anteriores. Os conceitos fundamentais incluem: adotar uma visão holística, desenvolver os pontos fortes da comunidade e dos indivíduos, concentrar-se na ligação do pensamento a nível macro e micro, na sustentabilidade e na manutenção de um quadro dinâmico e em constante evolução. [1] Arquivado em 27 de julho de 2011, na Wayback Machine.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector financeiro preocupa-se em proporcionar a todas as pessoas de um país, mesmo às mais pobres, acesso a serviços financeiros: poupanças, pagamentos, crédito e seguros.

O Prémio Nobel da Paz de 2006 foi atribuído conjuntamente a Muhammad Yunus e ao Grameen Bank, que ele fundou, pelo seu trabalho no fornecimento de microcrédito aos pobres.

Os termos “desenvolvido” e “em desenvolvimento” (ou “subdesenvolvido”) revelaram-se problemáticos na formulação de políticas, uma vez que não têm em conta questões de distribuição de riqueza e os efeitos persistentes do colonialismo. Alguns teóricos vêem os esforços dos países ricos para desenvolver os pobres como fundamentalmente neocoloniaisː o país desenvolvido impõe a sua estrutura industrial e económica ao país em desenvolvimento, que então se tornará um consumidor dos bens e serviços do primeiro.

Outros estudiosos procuraram expandir a noção de “em desenvolvimento” para abranger todos os países,[41] uma vez que mesmo os países mais ricos e industrializados enfrentam problemas de exclusão social e desigualdade. Isto aponta para críticas generalizadas à linguagem da prática de desenvolvimento, desde a terminologia de “Terceiro Mundo” da era da Guerra Fria até à subsequente bifurcação de países “desenvolvidos” e “em desenvolvimento”. As frases "Norte Global" e "Sul Global"[42]​ são igualmente imprecisas (particularmente do ponto de vista geográfico, já que a Austrália, por exemplo, é considerada parte do Norte Global). Outros termos atualmente usados ​​como sinônimos de “Sul Global” incluem “mundo majoritário”[43]​ e “países de baixa e média renda”. Este último termo permite uma maior especificidade, por exemplo, ao diferenciar entre países de rendimento médio-baixo e médio-alto, mas tem a desvantagem de enfatizar demasiado os aspectos económicos do desenvolvimento em detrimento dos direitos e liberdades sociais, políticos e culturais. Estes problemas linguísticos reflectem uma realidade complexa que é difícil resumir em poucas palavras.

Aunque las relaciones internacionales y el el comercio internacional existen desde hace miles de años, la teoría del desarrollo internacional no surgió hasta el siglo como un cuerpo de ideas separado.[44]​ Más específicamente, se ha sugerido que «la teoría y la práctica del desarrollo son inherentemente tecnocráticas y siguen arraigadas en el período modernista del pensamiento político que existió inmediatamente después de la Segunda Guerra Mundial».[45]​ A lo largo del siglo , antes de que el concepto de desarrollo internacional se convirtiera en común, se utilizaron cuatro aspectos para describir la idea:.

Depois da Segunda Guerra Mundial

A segunda metade do século foi chamada de “era do desenvolvimento”.[46] As origens desta era foram atribuídas aː.

O desenvolvimento internacional, no seu próprio sentido, foi orientado para as colónias que conquistaram a independência. A governação dos países recentemente independentes deve ser construída de tal forma que os seus habitantes estejam livres da pobreza, da fome e da insegurança.[31]​.

Argumenta-se que esta era começou em 20 de janeiro de 1949, quando Harry S. Truman fez esta declaração no seu discurso de posse como presidente dos Estados Unidos.

ː *«Devemos embarcar num novo programa ousado para que os benefícios dos nossos avanços científicos e industriais sejam alargados à melhoria e ao crescimento das áreas subdesenvolvidas. O velho imperialismo – a exploração de um país subjugado para que o império beneficie – não tem lugar nos nossos planos. O que pretendemos é um programa de desenvolvimento baseado no conceito de acordo democrático justo."

—Harry S. Truman, 1949.

Antes desta data, porém, os Estados Unidos já tinham assumido um papel de liderança na criação do Banco Internacional de Reconstrução e Desenvolvimento (agora parte do Grupo Banco Mundial) e do Fundo Monetário Internacional (FMI), ambos criados em 1944, e nas Nações Unidas em 1945.

O lançamento do Plano Marshall foi mais um passo importante no estabelecimento da agenda para o desenvolvimento internacional, combinando objectivos humanitários com a criação de um bloco político e económico na Europa aliado aos EUA. Esta agenda recebeu apoio conceptual durante a década de 1950 na forma da teoria da modernização defendida por Walt Whitman Rostow (não confundir com o poeta Walt Whitman) e outros economistas americanos.[51] Ainda estavam a ocorrer mudanças na forma como o mundo “desenvolvido” via o desenvolvimento internacional. tornado mais necessário pelo colapso gradual dos impérios da Europa Ocidental ao longo das décadas seguintesː as antigas colónias já não recebiam apoio em troca do seu papel subordinado.

No final da década de 1960, surgiu a teoria da dependência, analisando a evolução da relação entre o Ocidente e o Terceiro Mundo.[52] Na década de 1970 e no início da década de 1980, os modernistas do Banco Mundial e do FMI adoptaram as ideias neoliberais de economistas como Milton Friedman e Béla Balassa, que foram implementadas sob a forma de programas de ajustamento estrutural[53]​ (criticados[54]​ pelos seus efeitos nocivos sobre a população), enquanto os seus oponentes promoviam várias abordagens de baixo para cima, que vão desde a desobediência civil e a consciência crítica até à tecnologia apropriada e à avaliação rural participativa.

Em resposta, várias partes do sistema da ONU lideraram um contra-movimento bem-sucedido. Eles foram inicialmente liderados pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), influenciados por Paul Streeten, depois pelo Fundo Internacional de Emergência para a Infância das Nações Unidas (UNICEF).[55] Mais tarde, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) introduziu o conceito de “desenvolvimento humano”, graças a Mahboub ul Haq e Amartya Sen, mudando assim a natureza do diálogo sobre o desenvolvimento para se concentrar nas necessidades e capacidades humanas.[56]

Na década de 1990, havia alguns autores para os quais a teoria do desenvolvimento havia chegado a um beco sem saída[57]​ e alguns acadêmicos estavam "imaginando uma era pós-desenvolvimento".[58][59]​ A Guerra Fria havia terminado, o capitalismo havia se tornado o modo dominante de organização econômica e as estatísticas da ONU mostravam que os padrões de vida em todo o mundo haviam melhorado nos últimos 40 anos.[60]​ No entanto, uma grande parte da população mundial ainda vivia na pobreza, seus governos estavam paralisados pela dívida e pela preocupação. estava crescendo sobre o impacto ambiental da globalização.

Em resposta a esta estagnação, a retórica do desenvolvimento centrou-se na pobreza, com a metanarrativa da modernização substituída por uma visão de curto prazo incorporada nos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio e na abordagem do desenvolvimento humano.[61] Ao mesmo tempo, algumas agências de desenvolvimento estão a explorar oportunidades para parcerias público-privadas e a promover a ideia de responsabilidade social corporativa com o objectivo ostensivo de integrar o desenvolvimento internacional com o processo de globalização económica.[62]

Os críticos sugeriram que esta integração sempre fez parte da agenda de desenvolvimento subjacente. Argumentam que a pobreza pode ser equiparada à falta de poder e, portanto, a forma de superar a pobreza é através de movimentos sociais emancipatórios e da sociedade civil, e não de programas de ajuda paternalistas ou de caridade corporativa.

Enquanto alguns críticos têm debatido o fim do desenvolvimento, outros previram um ressurgimento do desenvolvimento como parte da Guerra ao Terror. No entanto, até à data, há poucas provas de que os orçamentos de ajuda ao desenvolvimento tenham sido utilizados para combater o fundamentalismo islâmico da mesma forma que foram utilizados há 40 anos para combater o comunismo.[65]​.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (2015 a 2030)

Os ODM (ver abaixo) serviram como um quadro parcialmente bem-sucedido para orientar os esforços de desenvolvimento internacional, tendo registado progressos em alguns dos oito objetivos. Por exemplo, em 2015, a taxa de pobreza extrema já tinha sido reduzida para metade.[3]​ Outros objetivos alcançados incluem o acesso à água potável, a luta contra a malária e a igualdade de género na escolaridade.[4]​ No entanto, alguns académicos argumentaram que os ODM careciam das perspetivas críticas necessárias para aliviar a pobreza e as estruturas de desigualdade, o que se refletiu em sérios atrasos na consecução de muitos outros objetivos.[5]​.

Quando a era dos ODM chegou ao fim, 2015 marcou o ano em que a Assembleia Geral das Nações Unidas adoptou uma nova agenda para o desenvolvimento.[6] O ex-secretário-geral da ONU, Ban Ki Moon, referiu-se a este como um "momento decisivo na história" e apelou aos estados para "agirem em solidariedade". Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável." Esta resolução consolidou 17 novos objectivos que estavam em vigor desde 2014.[3]​[6]​ Estes objectivos entraram em vigor em Janeiro de 2016 e centram-se nas áreas das alterações climáticas, desigualdade económica, democracia, pobreza e construção da paz.[8]​.

Embora os ODS se baseiem nos ODM, existem algumas diferenças importantes. Antes da adoção dos ODS, estes foram desenvolvidos de forma participativa durante meses, envolvendo atores da sociedade civil, ONG, bem como uma cimeira de abertura envolvendo negociações intergovernamentais. Este não foi o caso dos ODM.[9]​.

A nova agenda de desenvolvimento global coloca maior ênfase na acção colectiva, combinando os esforços de múltiplos actores para aumentar a sustentabilidade (ou sustentabilidade) dos objectivos. Esta ênfase também levou a mais parcerias intersectoriais e a esforços internacionais combinados em áreas de desenvolvimento ambiental, social, cultural, político e económico.[9]​.

Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (2000 a 2015)

Em 2000, as Nações Unidas assinaram a Declaração do Milénio, que incluía 8 Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) a serem alcançados até 2015. Foi a primeira vez que foi estabelecida uma estratégia holística para satisfazer as necessidades de desenvolvimento do mundo, com objectivos mensuráveis ​​e indicadores definidos.[10]​.

Dado que os ODM foram acordados como objectivos globais para a comunidade internacional, eram independentes, mas de modo algum estranhos aos interesses nacionais. Os objectivos implicavam que cada país tinha um conjunto de obrigações a cumprir com a comunidade internacional e que os países que já tinham alcançado esses objectivos tinham a obrigação de ajudar aqueles que ainda não os tinham alcançado. Os ODM podem ser vistos como uma extensão do conceito de “direitos humanos”.

Os primeiros 7 ODM eram mensuráveis, enquanto o oitavo enumerava uma série de objectivos "etapa": formas pelas quais o progresso poderia ser feito em direcção aos outros 7. O progresso de cada país em direcção a cada objectivo foi medido com indicadores baseados em séries estatísticas recolhidas e mantidas por organizações respeitadas em cada domínio relevante (geralmente a agência responsável da ONU, mas também a OCDE, o FMI e o Banco Mundial).

Os ODM catalisaram um número significativo de acções, incluindo novas iniciativas como a Promessa do Milénio. Contudo, a maioria destas iniciativas funcionou em intervenções de pequena escala que não atingiram os milhões de pessoas exigidas pelos ODM.

Foi considerado impossível alcançar os primeiros 7 objectivos sem cumprir o oitavo através da formação de uma Parceria de Desenvolvimento Global. Nenhuma organização actual tem capacidade para resolver sozinha os enormes problemas do mundo em desenvolvimento, especialmente nas cidades, onde vive um número crescente de pessoas pobres, como evidenciado pelo progresso quase inexistente no objectivo de melhorar a vida de pelo menos 100 milhões de moradores de bairros degradados.

O painel Engineering Without Borders da Instituição de Engenheiros Civis (ICE), suas recomendações e a Palestra Brunel de 2007 proferida pelo presidente da ICE em 2009-2010, Paul Jowitt, representaram uma mudança de foco no Reino Unido, pelo menos para começar a reunir a enorme capacidade disponível nos governos ocidentais, na indústria, nas universidades e nas instituições de caridade para desenvolver tal associação.[11][12]​.

Outros objetivos

O desenvolvimento internacional também visa melhorar as políticas governamentais globais dos países em desenvolvimento. A “construção do Estado” é o fortalecimento das instituições nacionais necessárias para apoiar o desenvolvimento económico, social e político a longo prazo. A educação é outro aspecto importante do desenvolvimento internacional. É um bom exemplo de como o foco atual está no desenvolvimento sustentávelː a educação dá às pessoas as competências necessárias para escapar da pobreza.[13]​.

Contenido

El desarrollo internacional está relacionado con el concepto de ayuda internacional, pero es distinto del socorro en casos de desastre y de la ayuda humanitaria.[14]​ Si bien estas dos últimas formas de apoyo internacional buscan aliviar algunos de los problemas asociados con la falta de desarrollo que se agravan con catástrofes, en la mayoría de los casos proporcionan soluciones a corto plazo, no necesariamente a largo plazo. En cambio, el desarrollo internacional busca poner en práctica soluciones a largo plazo ayudando a los países en desarrollo a crear la capacidad necesaria. Un proyecto de desarrollo verdaderamente sostenible es aquel que, tras un apoyo internacional relativamente corto en el tiempo, por ejemplo uno o 2 años, podrá continuar beneficiando a la población indefinidamente. Por ejemplo, si se proporciona agua a una población mediante bombeo de un acuífero subterráneo, será necesario un suministro permanente de combustible y piezas de repuesto para las máquinas, mientras que si se hace desde un lago elevado con un sistema de canales abiertos que la población pueda mantener, no hará falta ninguna asistencia externa posterior.

Los proyectos de desarrollo internacional pueden consistir en un solo proyecto transformador para abordar un problema específico, o en una serie de proyectos dirigidos a varios aspectos de la sociedad. Más recientemente, el enfoque en este campo ha sido proyectos que apuntan hacia el empoderamiento de las mujeres, el refuerzo de las economías locales y el cuidado del medio ambiente.[15]​.

En el contexto del desarrollo humano, generalmente el desarrollo internacional abarca la ayuda exterior, la gobernanza, la atención médica, la educación, la reducción de la pobreza, la igualdad de género, la preparación ante desastres, la infraestructura, la economía "Economía (ciencia económica)"), los derechos humanos y el medio ambiente.[16]​.

Durante las últimas décadas, el pensamiento sobre el desarrollo ha pasado de los programas de modernización y ajuste estructural a la reducción de la pobreza. Bajo el sistema anterior, se alentaba a los países pobres a experimentar transformaciones estructurales sociales y económicas como parte de su desarrollo, creando industrialización y una política industrial explícita. La reducción de la pobreza propugna enfoques diferentes, como transferencias directas de dinero a los pobres, ayuda al desarrollo, educación, sanidad, empoderamiento de las mujeres, microcréditos o mejora de las instituciones.

El concepto de pobreza puede aplicarse a diferentes circunstancias según el contexto. La pobreza es la situación de una persona o grupo de personas de no poder satisfacer sus necesidades físicas y psicológicas básicas, como alimentación, vivienda o agua potable. Mientras que algunos definen la pobreza principalmente en términos económicos (por ejemplo, es pobre quien no tiene dinero para comer), otros consideran que el orden social y político también influyen (por ejemplo, se convierte en pobre el campesino a quien los bandidos le roban sistemáticamente su cosecha),[17]​ manifestándose a menudo en un desprecio a la dignidad de las personas.

Teorias

Existem diversas teorias sobre as mudanças que uma sociedade deve buscar e as melhores formas de alcançá-las. Eles são baseados em diferentes abordagens e disciplinas, incluindo história, tais como:.

Desigualdade econômica internacional

As instituições internacionais de desenvolvimento e as organizações internacionais, como a ONU, promovem a compreensão do facto de que práticas económicas como a rápida globalização e certos aspectos do capitalismo internacional podem levar, e alega-se que levaram, a fortes diferenças económicas entre países, por vezes chamadas de divisão Norte-Sul. Tais organizações muitas vezes têm como objetivo ajudar a reduzir estas diferenças, incentivando a cooperação entre os países do Sul e outras práticas e políticas que possam alcançar este objetivo.[19]​.

O desenvolvimento internacional também lida com o aumento da desigualdade entre ricos e pobres no mesmo país. Por exemplo, quando o crescimento económico impulsiona o desenvolvimento e a industrialização, pode aumentar as diferenças sociais ao gerar rendimentos mais elevados para as pessoas mais instruídas. Daí a procura popular pela educação, que por sua vez aumenta o custo dessa mesma educação devido ao princípio da oferta e da procura. Os custos educacionais mais elevados levam a uma situação em que apenas as pessoas com dinheiro para pagar a educação são elegíveis para os empregos com salários mais elevados gerados pelo desenvolvimento em massa. Isto significa que os pobres só conseguem empregos com salários mais baixos, mas o desenvolvimento tecnológico torna alguns desses empregos obsoletos. Isto leva a uma situação em que as pessoas mais pobres não conseguem melhorar as suas vidas tão facilmente como poderiam numa sociedade menos desenvolvida. É em parte por isso que instituições como o Centro para o Desenvolvimento Global estão a seguir políticas económicas “pró-pobres”.[13]

Dignidade

Os programas modernos de desenvolvimento e de redução da pobreza têm muitas vezes a dignidade como tema central. Embora a RAE dê 8 significados[20]​ para esta palavra, ela não inclui o significado com que é utilizada no desenvolvimento internacional: valor da pessoa pelo simples fato de ser uma. Também não está incluído em dicionários on-line de inglês amplamente usados,[21]​ embora esteja em alguns em francês.[22]​ A dignidade também é um tema central da Declaração Universal dos Direitos Humanos, cujo primeiro artigo começa com:.

O conceito de dignidade no desenvolvimento tem sido amplamente explorado e está relacionado com todos os setores do desenvolvimento. Por exemplo, em Desenvolvimento com Dignidade, Amit Bhaduri argumenta que o pleno emprego com dignidade (ver Trabalho Decente, sinônimo de emprego decente) é importante e possível na Índia,[23]​ enquanto a Força-Tarefa do Projeto do Milênio das Nações Unidas sobre Água e Saneamento vincula o setor diretamente à dignidade no relatório Saúde, Dignidade e Desenvolvimento: O que é Necessário?.[24]​ A Comissão Asiática de Direitos Humanos emitiu uma declaração em 2006 onde afirmavaː "Humano". a dignidade é a verdadeira medida do desenvolvimento humano”.

Estaca

O conceito de participação tem a ver com garantir que os beneficiários dos projectos de desenvolvimento intervenham no planeamento e execução desses projectos. Isto é considerado importante porque permite a estes beneficiários influenciar e gerir o seu próprio desenvolvimento, eliminando assim qualquer cultura de dependência. A participação é amplamente considerada um dos conceitos mais importantes na teoria moderna do desenvolvimento.[25]​[26]​ A Rede do Sistema das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar descreve a participação como:

um dos fins e também um dos meios de desenvolvimento.

Os participantes locais em projectos de desenvolvimento são frequentemente comunidades orais (pessoas que não sabem ler nem escrever). Isto levou a esforços para conceber métodos de desenvolvimento organizacional e de planeamento de projectos, tais como a avaliação rural participativa, que sejam acessíveis a pessoas analfabetas.

Conveniência

O conceito de que algo é apropriado (em inglês appropriateness, cuja tradução para o espanhol poderia ser convenience, embora existam outros possíveis, como opportunity ou adequacy) tem a ver com garantir que um projeto de desenvolvimento tenha a escala e o nível técnico apropriados e seja cultural e socialmente aceitável para seus beneficiários. Isto não deve ser confundido com garantir que algo seja de baixa tecnologia, barato ou básico: um projecto é desejável se for aceitável para os seus destinatários e proprietários, melhorar significativamente as suas condições de vida, for economicamente acessível e puder ser sustentado a longo prazo no contexto em que é implementado.

Por exemplo, numa comunidade rural subsaariana pode não ser apropriado fornecer um sistema de água clorada bombeada mecanicamente porque não pode ser mantido ou controlado de forma adequada; Bombas manuais simples podem funcionar melhor neste contexto. Por outro lado, para uma grande cidade do mesmo país seria inadequado fornecer água com bombas manuais, e o sistema clorado seria uma resposta correta.

O economista Ernst Friedrich Schumacher defendeu a causa da tecnologia apropriada e fundou a organização ITDG (Intermediate Technology Design Group), que desenvolve e fornece tecnologias apropriadas para o desenvolvimento (o ITDG foi agora renomeado como Ação Prática).

O conceito de financiamento adequado foi desenvolvido para reflectir a necessidade de sistemas de apoio financeiro públicos e privados que encorajem, em vez de dificultarem, o desenvolvimento. Se uma tecnologia inadequada é financiada, os beneficiários têm de pagar por ela, mas não lhes serve de nada e ficam sem dinheiro para uma mais adequada, o que dificulta o seu desenvolvimento.

Abordagem baseada em direitos

Muitas organizações não governamentais e as Nações Unidas adoptaram o desenvolvimento baseado nos direitos como a nova abordagem ao desenvolvimento internacional. Esta abordagem combina muitos conceitos diferentes de desenvolvimento internacional, tais como empoderamento, direitos humanos, participação e sustentabilidade. O objectivo desta abordagem é capacitar os titulares de direitos, ou o grupo que não exerce plenamente os seus direitos, e capacitar as instituições através das quais esses direitos são exercidos. Por exemplo, para exercer o direito à saúde, pode ser necessário reforçar os cuidados de saúde.

Medição de desenvolvimento

Avaliar o grau de desenvolvimento de um país ou de uma comunidade é muito subjetivo, muitas vezes muito controverso e muito importante para decidir que desenvolvimento adicional é necessário ou desejável. Existem numerosos indicadores de desenvolvimento, muitos deles relacionados com os diferentes sectores acima mencionados. Entre eles podem ser mencionados:

Uma forma interessante de encarar o desenvolvimento é através da modernização. Isto inclui a electrificação de casas e a extensão da rede telefónica, embora não transmita com precisão o desenvolvimento social, é difícil de medir com precisão e as instituições diferem muito nos seus métodos.[30] Coloca-se a questão de saber se o crescimento económico provoca o desenvolvimento social ou vice-versa. Os indicadores de mudança social podem ser usados ​​para complementar os dados económicos como indicadores de desenvolvimento e na formulação de políticas de desenvolvimento.[31]​.

Numa análise do progresso do desenvolvimento em vários países, constatou-se que os melhores resultados são geralmente devidos a uma combinação de liderança inteligente, boas políticas, instituições fortes e redes sociais, de acordo com o Overseas Development Institute.[32]​.

Migração e remessas

Ao longo da história, a migração também levou a um importante desenvolvimento internacional. À medida que as pessoas se movem, a sua cultura, conhecimento, competências e tecnologias movem-se com elas. Os laços dos migrantes com as suas antigas casas e comunidades conduzem a relações internacionais e a maiores fluxos de bens, capital e conhecimento. Atualmente, o valor das remessas enviadas pelos migrantes para as suas casas de origem é muito maior do que o total da ajuda internacional.[33]​.

Setores

O desenvolvimento internacional e a ajuda em catástrofes são frequentemente agrupados em sectores, que se correlacionam com os principais temas do desenvolvimento internacional (e com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável, que estão incluídos nas descrições abaixo). Não existe uma lista de sectores claramente definida, mas alguns dos mais universalmente aceites são detalhados aqui. Estes sectores estão altamente inter-relacionados (por exemplo, o abastecimento adequado de água a uma comunidade é difícil se não houver fornecimento de energia), o que complica os problemas que estão a ser abordados.

Em termos de desenvolvimento, trata-se do fornecimento de água e saneamento (sanitários, esgotos) em quantidade e qualidade suficientes para proporcionar um nível de vida aceitável. Isto é diferente de uma resposta de socorro, onde envolve o fornecimento de água e saneamento em quantidade e qualidade suficientes para manter vivas as pessoas afectadas e evitar o aparecimento de epidemias.[34]​.

O fornecimento de água e saneamento é um desafio de engenharia, económico e político. Está intimamente relacionado com a habitação e os direitos humanos.

O sétimo Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é garantir a sustentabilidade ambiental, incluindo reduzir para metade a proporção de pessoas sem acesso sustentável à água potável e alcançar melhorias significativas nas vidas de pelo menos 100 milhões de moradores de bairros degradados, até 2020. A ONU-Água, um órgão de 26 agências da ONU que trabalham em questões hídricas, é responsável pelo Relatório trienal sobre o Desenvolvimento Global da Água, que monitoriza o progresso rumo aos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio relacionados com a água. O Programa Global de Avaliação da Água, que produziu este relatório, articulou como 8 dos ODM estão ligados aos recursos hídricos.[35]​.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector da saúde (ou saneamento) tenta proporcionar à população o acesso a cuidados de saúde de qualidade, de forma eficiente, consistente e de acordo com as suas necessidades. O padrão e o nível de oferta que é aceitável ou apropriado depende de muitos fatores e é muito específico do país e do local. Por exemplo, numa cidade grande (seja num país em desenvolvimento ou desenvolvido), é apropriado ter um hospital de alto nível que possa oferecer uma gama completa de tratamentos; Numa comunidade rural remota pode ser mais prático ter uma visita periódica de um profissional de saúde, possivelmente com uma clínica rural que sirva várias comunidades.

A prestação de cuidados médicos é tanto um desafio de engenharia - uma vez que requer infra-estruturas (hospitais, sistemas de transporte...) - como um desafio educacional, uma vez que requer profissionais de saúde qualificados e pacientes instruídos.

O quarto Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é reduzir em dois terços a taxa de mortalidade entre crianças com menos de cinco anos de idade.

O quinto Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é reduzir a mortalidade materna em três quartos.

O sexto Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é deter e começar a inverter a propagação do VIH/SIDA e deter e começar a inverter a incidência da malária e de outras doenças graves.

Alcançar estes objectivos é também um desafio de gestão. Os serviços de saúde devem fazer o melhor uso dos recursos limitados, proporcionando simultaneamente a mesma qualidade de cuidados a todas as pessoas, em todo o mundo.

Exemplos de organizações que trabalham na saúde são:

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector da educação centra-se normalmente na oferta de ensino primário gratuito, mas também abrange o ensino secundário e superior. A falta de acesso à educação é um dos principais obstáculos ao desenvolvimento dos países e está intimamente relacionada com outros sectores. Quase todos os projectos de desenvolvimento incluem aspectos de educação ou formação das pessoas que beneficiam do projecto.

O segundo Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é Proporcionar educação primária universal.

A oferta de educação é em si um desafio educativo, pois requer professores qualificados que devem ser formados em instituições de ensino superior. No entanto, os doadores estão relutantes em apoiar o ensino superior porque as suas políticas agora visam os ODM.[36]​ O resultado é que os estudantes não são formados por professores qualificados e, o que é pior, quando terminam o ensino primário, passam para o ensino secundário, que muitas vezes não os consegue acomodar.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector do alojamento preocupa-se em fornecer habitação adequada e sustentável às famílias e comunidades. É altamente dependente da cultura, localização, clima e outros fatores. É também muito diferente do alojamento de emergência, que tenta proteger as pessoas que perderam as suas casas devido a um desastre devido às intempéries, e que pode fazê-lo através de tendas ou quartéis, como uma solução de curto prazo enquanto habitações permanentes estão a ser construídas.[34]​.

Exemplos de organizações especializadas em alojamento são:.

Em termos de desenvolvimento internacional, o setor dos direitos humanos está preocupado em garantir que os direitos reconhecidos pelos instrumentos internacionais de direitos humanos sejam respeitados por todas as pessoas em todos os lugares.[37]​ Existem muitos destes, mas os mais importantes para o desenvolvimento internacional são:.

Os direitos humanos abrangem uma ampla gama de tópicos. Alguns dos mais relevantes para o desenvolvimento internacional incluem direitos associados à igualdade de género, justiça, emprego, bem-estar social e cultura.

O terceiro Objectivo de Desenvolvimento do Milénio é “promover a igualdade de género e capacitar as mulheres” através da “eliminação da disparidade de género no ensino primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis até 2015”.

Atingir este objectivo poderia ter ajudado a alcançar 5 dos 8 outros ODM. Os Objectivos 1 a 6 estavam em correlação directa com o estatuto das mulheres nas comunidades de países problemáticos como a República Democrática do Congo, a África Subsariana e muitas das nações em desenvolvimento. O baixo reconhecimento social das mulheres reduz a sua capacidade de impactar o desenvolvimento da sua comunidade. Considerando a relação entre mãe e descendência, os objectivos 1, 4 e 5 são prejudicados pelo baixo estatuto social. Uma mãe doente simplesmente não pode ter um filho saudável e, sem nutrição adequada, muito menos cuidar de um filho doente para recuperá-lo. As mães geralmente assumem a maior parte dos cuidados com os filhos. Portanto, eles devem ter recursos não apenas para sustentar a si mesmos, mas também a outro ser humano.

Num espectro diferente de normas sociais, os Objectivos do Milénio 2 e 6 foram dificultados pelo costume de preferir que, numa família, os rapazes frequentassem a escola, enquanto as raparigas ficassem em casa. Isto resulta numa oportunidade reduzida para prosperarem economicamente. Proporcionar às mulheres igualdade de acesso à educação adequada aproxima-se do ensino primário universal. Junto com essa educação virá a disseminação adequada do conhecimento sobre práticas seguras para evitar doenças. As mulheres são cada vez mais vítimas do VIH/SIDA por razões facilmente evitáveis. Aumentar a disponibilidade de educação adequada para as mulheres será extremamente benéfico em diversas frentes. Promover a igualdade de género é promover o progresso em direção ao desenvolvimento global.[38]​.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector dos meios de subsistência visa garantir que todas as pessoas possam ganhar a vida para si próprias e ter um nível de vida adequado, sem comprometer os seus direitos humanos e mantendo a dignidade.

O primeiro Objectivo de Desenvolvimento do Milénio era reduzir para metade a proporção de pessoas que vivem com menos de um dólar por dia e reduzir para metade a proporção de pessoas que sofrem de fome.

O conceito de meios de subsistência deriva diretamente da Abordagem de Meios de Subsistência Sustentáveis ​​(SLA) para o desenvolvimento internacional. A abordagem e o subsequente quadro prático são atribuídos a Robert Chambers, que nos seus escritos de meados da década de 1980 em diante estava interessado em promover a eficiência na cooperação para o desenvolvimento. Esta abordagem foi posteriormente desenvolvida e utilizada pelo Departamento para o Desenvolvimento Internacional do Reino Unido (DFID). A abordagem é considerada mais abrangente do que teorias e metodologias anteriores. Os conceitos fundamentais incluem: adotar uma visão holística, desenvolver os pontos fortes da comunidade e dos indivíduos, concentrar-se na ligação do pensamento a nível macro e micro, na sustentabilidade e na manutenção de um quadro dinâmico e em constante evolução. [1] Arquivado em 27 de julho de 2011, na Wayback Machine.

Em termos de desenvolvimento internacional, o sector financeiro preocupa-se em proporcionar a todas as pessoas de um país, mesmo às mais pobres, acesso a serviços financeiros: poupanças, pagamentos, crédito e seguros.

O Prémio Nobel da Paz de 2006 foi atribuído conjuntamente a Muhammad Yunus e ao Grameen Bank, que ele fundou, pelo seu trabalho no fornecimento de microcrédito aos pobres.

Os termos “desenvolvido” e “em desenvolvimento” (ou “subdesenvolvido”) revelaram-se problemáticos na formulação de políticas, uma vez que não têm em conta questões de distribuição de riqueza e os efeitos persistentes do colonialismo. Alguns teóricos vêem os esforços dos países ricos para desenvolver os pobres como fundamentalmente neocoloniaisː o país desenvolvido impõe a sua estrutura industrial e económica ao país em desenvolvimento, que então se tornará um consumidor dos bens e serviços do primeiro.

Outros estudiosos procuraram expandir a noção de “em desenvolvimento” para abranger todos os países,[41] uma vez que mesmo os países mais ricos e industrializados enfrentam problemas de exclusão social e desigualdade. Isto aponta para críticas generalizadas à linguagem da prática de desenvolvimento, desde a terminologia de “Terceiro Mundo” da era da Guerra Fria até à subsequente bifurcação de países “desenvolvidos” e “em desenvolvimento”. As frases "Norte Global" e "Sul Global"[42]​ são igualmente imprecisas (particularmente do ponto de vista geográfico, já que a Austrália, por exemplo, é considerada parte do Norte Global). Outros termos atualmente usados ​​como sinônimos de “Sul Global” incluem “mundo majoritário”[43]​ e “países de baixa e média renda”. Este último termo permite uma maior especificidade, por exemplo, ao diferenciar entre países de rendimento médio-baixo e médio-alto, mas tem a desvantagem de enfatizar demasiado os aspectos económicos do desenvolvimento em detrimento dos direitos e liberdades sociais, políticos e culturais. Estes problemas linguísticos reflectem uma realidade complexa que é difícil resumir em poucas palavras.

Aunque las relaciones internacionales y el el comercio internacional existen desde hace miles de años, la teoría del desarrollo internacional no surgió hasta el siglo como un cuerpo de ideas separado.[44]​ Más específicamente, se ha sugerido que «la teoría y la práctica del desarrollo son inherentemente tecnocráticas y siguen arraigadas en el período modernista del pensamiento político que existió inmediatamente después de la Segunda Guerra Mundial».[45]​ A lo largo del siglo , antes de que el concepto de desarrollo internacional se convirtiera en común, se utilizaron cuatro aspectos para describir la idea:.

Depois da Segunda Guerra Mundial

A segunda metade do século foi chamada de “era do desenvolvimento”.[46] As origens desta era foram atribuídas aː.

O desenvolvimento internacional, no seu próprio sentido, foi orientado para as colónias que conquistaram a independência. A governação dos países recentemente independentes deve ser construída de tal forma que os seus habitantes estejam livres da pobreza, da fome e da insegurança.[31]​.

Argumenta-se que esta era começou em 20 de janeiro de 1949, quando Harry S. Truman fez esta declaração no seu discurso de posse como presidente dos Estados Unidos.

ː *«Devemos embarcar num novo programa ousado para que os benefícios dos nossos avanços científicos e industriais sejam alargados à melhoria e ao crescimento das áreas subdesenvolvidas. O velho imperialismo – a exploração de um país subjugado para que o império beneficie – não tem lugar nos nossos planos. O que pretendemos é um programa de desenvolvimento baseado no conceito de acordo democrático justo."

—Harry S. Truman, 1949.

Antes desta data, porém, os Estados Unidos já tinham assumido um papel de liderança na criação do Banco Internacional de Reconstrução e Desenvolvimento (agora parte do Grupo Banco Mundial) e do Fundo Monetário Internacional (FMI), ambos criados em 1944, e nas Nações Unidas em 1945.

O lançamento do Plano Marshall foi mais um passo importante no estabelecimento da agenda para o desenvolvimento internacional, combinando objectivos humanitários com a criação de um bloco político e económico na Europa aliado aos EUA. Esta agenda recebeu apoio conceptual durante a década de 1950 na forma da teoria da modernização defendida por Walt Whitman Rostow (não confundir com o poeta Walt Whitman) e outros economistas americanos.[51] Ainda estavam a ocorrer mudanças na forma como o mundo “desenvolvido” via o desenvolvimento internacional. tornado mais necessário pelo colapso gradual dos impérios da Europa Ocidental ao longo das décadas seguintesː as antigas colónias já não recebiam apoio em troca do seu papel subordinado.

No final da década de 1960, surgiu a teoria da dependência, analisando a evolução da relação entre o Ocidente e o Terceiro Mundo.[52] Na década de 1970 e no início da década de 1980, os modernistas do Banco Mundial e do FMI adoptaram as ideias neoliberais de economistas como Milton Friedman e Béla Balassa, que foram implementadas sob a forma de programas de ajustamento estrutural[53]​ (criticados[54]​ pelos seus efeitos nocivos sobre a população), enquanto os seus oponentes promoviam várias abordagens de baixo para cima, que vão desde a desobediência civil e a consciência crítica até à tecnologia apropriada e à avaliação rural participativa.

Em resposta, várias partes do sistema da ONU lideraram um contra-movimento bem-sucedido. Eles foram inicialmente liderados pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), influenciados por Paul Streeten, depois pelo Fundo Internacional de Emergência para a Infância das Nações Unidas (UNICEF).[55] Mais tarde, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) introduziu o conceito de “desenvolvimento humano”, graças a Mahboub ul Haq e Amartya Sen, mudando assim a natureza do diálogo sobre o desenvolvimento para se concentrar nas necessidades e capacidades humanas.[56]

Na década de 1990, havia alguns autores para os quais a teoria do desenvolvimento havia chegado a um beco sem saída[57]​ e alguns acadêmicos estavam "imaginando uma era pós-desenvolvimento".[58][59]​ A Guerra Fria havia terminado, o capitalismo havia se tornado o modo dominante de organização econômica e as estatísticas da ONU mostravam que os padrões de vida em todo o mundo haviam melhorado nos últimos 40 anos.[60]​ No entanto, uma grande parte da população mundial ainda vivia na pobreza, seus governos estavam paralisados pela dívida e pela preocupação. estava crescendo sobre o impacto ambiental da globalização.

Em resposta a esta estagnação, a retórica do desenvolvimento centrou-se na pobreza, com a metanarrativa da modernização substituída por uma visão de curto prazo incorporada nos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio e na abordagem do desenvolvimento humano.[61] Ao mesmo tempo, algumas agências de desenvolvimento estão a explorar oportunidades para parcerias público-privadas e a promover a ideia de responsabilidade social corporativa com o objectivo ostensivo de integrar o desenvolvimento internacional com o processo de globalização económica.[62]

Os críticos sugeriram que esta integração sempre fez parte da agenda de desenvolvimento subjacente. Argumentam que a pobreza pode ser equiparada à falta de poder e, portanto, a forma de superar a pobreza é através de movimentos sociais emancipatórios e da sociedade civil, e não de programas de ajuda paternalistas ou de caridade corporativa.

Enquanto alguns críticos têm debatido o fim do desenvolvimento, outros previram um ressurgimento do desenvolvimento como parte da Guerra ao Terror. No entanto, até à data, há poucas provas de que os orçamentos de ajuda ao desenvolvimento tenham sido utilizados para combater o fundamentalismo islâmico da mesma forma que foram utilizados há 40 anos para combater o comunismo.[65]​.