Efeitos sociais
Se han detectado en todo el mundo los efectos del cambio climático en los sistemas humanos, en su mayoría debido al calentamiento o cambios en los patrones de precipitación "Precipitación (meteorología)"), o ambos. La producción de trigo y maíz a nivel mundial se ha visto afectada por el cambio climático. Pese a que la productividad agrícola se ha incrementado en algunas regiones de latitudes medias, como el Reino Unido y en el noreste de China, las pérdidas económicas debidas a fenómenos meteorológicos extremos han aumentado a nivel mundial. Ha habido una mortalidad vinculada al cambio de frío a calor en algunas regiones como resultado del calentamiento. Sus efectos se observan en más regiones que antes, en todos los continentes y a lo largo de zonas oceánicas.[141].
Los futuros impactos sociales del cambio climático serán desiguales.[142] Se espera que muchos riesgos aumenten con mayores magnitudes de calentamiento global.[143] Todas las regiones están en riesgo de sufrir impactos negativos.[144] Las zonas de baja latitud y de menor desarrollo se enfrentan a los mayores peligros.[145] Un estudio de 2015 concluyó que el crecimiento económico (producto interno bruto) de los países más pobres se verá perjudicado por el calentamiento global proyectado mucho más de lo que se creía anteriormente.[146].
Un metaanálisis de 56 estudios concluyó en 2014 que cada grado de temperatura adicional aumentará la violencia hasta un 20 %, la que incluye riñas, crímenes violentos, agitación social o guerras.[147].
Los ejemplos de impactos incluyen:.
En ausencia de un ajuste significativo de cómo miles de millones de humanos llevan a cabo sus vidas, es probable que partes de la Tierra se vuelvan inhabitables y otras partes horriblemente inhóspitas, tan pronto como a fines de este siglo.[135] Miami, Bangladés y otras bajas áreas costeras podrían perderse en este siglo.[135] Ciudades como Karachi y Kolkata serán inhabitables.[135].
povos indígenas
Os povos indígenas estão entre os mais afetados pelas alterações climáticas, uma vez que a sua sobrevivência depende dos recursos naturais do seu ambiente e qualquer mudança, como secas extremas, pode ameaçar as suas vidas. Devido à diminuição da água, estas pessoas perdem o seu terreno cultural e modo de vida durante gerações, onde múltiplas culturas criaram formas sociais, culturais e artísticas em torno do ecossistema,[156] causando um deslocamento dos povos indígenas para cidades desenvolvidas.
Num relatório publicado em 2009, a ONG Survival International denunciou o impacto das medidas de mitigação das alterações climáticas sobre os povos indígenas, tais como biocombustíveis, energia hidroeléctrica, conservação florestal e compensação de carbono.[157] Segundo o relatório, tais medidas tornam mais fácil para governos e empresas violarem os seus direitos e reivindicarem e explorarem as suas terras.
As alterações climáticas alteraram os meios de subsistência dos povos indígenas no Árctico e há provas emergentes dos seus impactos nos meios de subsistência dos povos indígenas noutras regiões.
Inundações
Como consequência da subida do nível do mar, prevê-se que as inundações ameacem infra-estruturas vitais e assentamentos humanos em pequenas ilhas e grandes deltas.[158][159] Isto poderia levar à situação de sem-abrigo em países baixos, como o Bangladesh, bem como à perda da pátria para as pessoas nas Maldivas e em Tuvalu.[160]
Desenvolvimento
Os efeitos combinados do aquecimento global podem ter consequências particularmente graves para pessoas e países sem recursos para os mitigar. Isto pode retardar o desenvolvimento económico e a redução da pobreza, e tornar mais difícil alcançar os Objectivos de Desenvolvimento do Milénio.[161].
Em Outubro de 2004, o Grupo de Trabalho sobre Alterações Climáticas e Desenvolvimento, uma coligação de organizações não-governamentais de desenvolvimento e ambientais, publicou um relatório sobre os efeitos das alterações climáticas no desenvolvimento.
Infraestrutura
A degradação contínua do permafrost provavelmente levará a infraestruturas instáveis nas regiões árticas ou no Alasca antes de 2100. Consequentemente, terá impacto em estradas, oleodutos e edifícios, bem como na distribuição de água, e causará falhas nas encostas.[162].
Segurança
O Conselho Consultivo Militar, um comité de generais e almirantes americanos, divulgou um relatório intitulado *Segurança Nacional e a Ameaça das Alterações Climáticas. O relatório prevê que o aquecimento global terá implicações generalizadas na segurança.[163]
A secretária de Relações Exteriores britânica, Margaret Beckett, afirmou que "Um clima instável irá exacerbar várias questões atuais de conflito, como a migração e a competição por recursos." [164] Várias semanas antes disso, os senadores dos Estados Unidos Chuck Hagel (R-NB) e Richard Durbin (D-IL) apresentaram um projeto de lei ao Congresso dos EUA que exigia a colaboração de agências de inteligência federais para avaliar os desafios colocados pela mudança. clima.[165].
Em Novembro de 2007, dois grupos de lobby de Washington, o estabelecido Centro de Estudos Estratégicos e Internacionais e o recentemente criado Centro para uma Nova Segurança Americana, publicaram um relatório analisando as implicações de segurança global de três cenários de aquecimento global.
O relatório considera três cenários diferentes, dois com uma perspectiva aproximada de 30 anos, e outro para o período após 2100. As suas conclusões gerais estão resumidas abaixo:[166].
Educação
As alterações climáticas estão a ter um impacto significativo na educação, embora os seus efeitos sejam frequentemente ignorados nas discussões sobre políticas climáticas. As catástrofes naturais relacionadas com as alterações climáticas, como incêndios, ondas de calor extremo, inundações e outros fenómenos meteorológicos cada vez mais frequentes, destruíram escolas e forçaram o seu encerramento. Além disso, danificaram a infraestrutura necessária para o acesso à educação, como pontes, estradas e materiais didáticos, o que perturba o processo educativo.[169].
Essas interrupções repercutem negativamente na aprendizagem, bem como na saúde física e mental dos alunos. Nos casos mais graves, o pessoal académico, os estudantes e as suas famílias sofreram ferimentos ou até perderam a vida devido a estas catástrofes, o que poderá ter consequências devastadoras a longo prazo para os sistemas educativos. A crise climática afecta também outros aspectos fundamentais da educação, como a qualidade do ar, o acesso à água potável, a produção alimentar e a segurança habitacional. Estes problemas aumentam a evasão escolar, incentivam o abandono escolar e ameaçam o bem-estar e a segurança dos alunos. [169].
No entanto, a educação também desempenha um papel crucial na mitigação destes efeitos, melhorando a resiliência dos estudantes aos eventos climáticos. Ao proporcionar aos alunos as competências necessárias para responder e adaptar-se às catástrofes climáticas, a educação não só reduz a vulnerabilidade das pessoas às alterações climáticas, mas também lhes confere a capacidade de inovar e encontrar soluções. Isto é especialmente importante em contextos onde os recursos de subsistência estão em risco.[170][171].
Além disso, as pessoas com níveis de educação mais elevados tendem a reconhecer mais plenamente os desafios colocados pelas alterações climáticas, a adotar comportamentos mais ecológicos e a mostrar uma maior preferência por políticas que respondam à crise climática.[172]Dada esta realidade, os sistemas educativos devem adaptar-se para proteger os estudantes, especialmente os mais vulneráveis, destes impactos.[169].
A importância da educação na luta contra as alterações climáticas é amplamente reconhecida. A UNESCO sublinha que a educação é uma componente fundamental na promoção da acção climática, pois permite às pessoas compreender e enfrentar as repercussões da crise climática. Por meio da educação, são fornecidos conhecimentos, valores e habilidades necessários para que os indivíduos possam atuar como agentes de mudança. A nível internacional, a importância da educação e da formação na luta contra as alterações climáticas tem sido amplamente reconhecida. A Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Alterações Climáticas, o Acordo de Paris e o programa Action for Climate Empowerment (ACE) apelam aos governos para educarem, capacitarem e envolverem todas as partes interessadas, incluindo grandes grupos, na formulação de políticas e ações relacionadas com as alterações climáticas.[173].